À l’école secondaire de Saint-Marc, le personnel s’implique activement afin que le milieu soit stimulant en classe et lors de diverses activités offertes aux élèves. Chaque année, nous organisons plusieurs activités où le personnel et les élèves vivent ensemble des moments forts. Les élèves développent un sentiment d’appartenance envers leur école. À titre d’exemple, lors de notre dernière confrontation amicale en natation entre les élèves et le personnel, tous ont eu un réel plaisir à s’engager pleinement. Nous pouvons confirmer, hors de tout doute, que ce lien créé encourage tous nos élèves à la persévérance scolaire et aux saines habitudes de vie. Nous sommes fiers de cette tradition à notre école.

Concernant le volet des arts, des projets interdisciplinaires permettent aux jeunes de faire des liens intéressants entre les disciplines enseignées. Un bel exemple vécu par nos élèves de première secondaire est que ceux-ci ont été invités à explorer le concept de la bande dessinée en arts plastiques. Ce projet se veut la concrétisation de ce qui a été enseigné dans le cadre du cours de français où les élèves ont fait l’apprentissage du texte narratif. En deuxième secondaire, un projet similaire a été vécu en lien avec l’univers du récit policier, thématique enseigné en français. En collaboration entre enseignants, les élèves ont été appelés à travailler le concept d’un portrait-robot afin d’identifier un suspect potentiel. Nous tenons à souligner également qu’en arts plastiques, l’aménagement des locaux d’arts permet aux jeunes de travailler dans un climat qui est extrêmement apaisant. Lumières tamisées, aménagement du local qui permet une belle collaboration entre les élèves et atmosphère très zen. Nous pensons que tous ces projets permettent aux élèves de donner le meilleur d’eux-mêmes et de donner un sens aux apprentissages réalisés en classe.